Робочі програми

Деталі: Опубліковано: 28 грудня 2024; Перегляди: 14

ПЕРШИЙ (БАКАЛАВРСЬКИЙ) РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ:

1. УПРАВЛІННЯ В СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік навчання: 1. Семестр 1. Рік вступу: 2024 Форма навчання: денна, заочна)

2. ПЕДАГОГІКА ДОШКІЛЬНА (Рік навчання: 1-2 Семестри 2-3. Рік вступу: 2024 Форма навчання: денна, заочна)

3. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 7, Форма навчання (денна))

4. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 7, Форма навчання (заочна))

5. ІСТОРІОГРАФІЯ ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ (Рік навчання 1., Семестр 1., Рік вступу: 2024, Форма навчання: денна, заочна)

6. АКСІОЛОГІЯ ДИТИНСТВА (Рік навчання II , семестр ІІІ Форма навчання (денна))

7. АРТ-ТЕХНОЛОГІЇ В РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (Рік навчання IV , семестр VІІІ Форма навчання (денна))

8. ОСНОВИ ДИТИНОЗНАВСТВА (Рік навчання II , семестр ІV, Форма навчання (денна))

9. ОСНОВИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ (Рік навчання IIІ , семестр V, Форма навчання (денна, заочна))

10. ПРОФЕСІОГЕНЕЗ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО (Рік навчання III , семестр V, Форма навчання (денна))

11. ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ В РАННЬОМУ ВІЦІ (Рік навчання IIІ , семестр V Форма навчання (денна))

12. ПСИХОЛОГІЯ СІМЕЙНИХ СТОСУНКІВ (Рік навчання IIІ , семестр VІ, Форма навчання (денна))

13. ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ (Рік навчання IIІ , семестр V, Форма навчання (денна))

14. ПСИХОЛОГІЯ (Рік навчання І-II , семестр І-ІІІ, Форма навчання (денна))

15. СТУДІЯ ТРЕНІНГОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ (Рік навчання II , семестр ІІІ, Форма навчання (денна, заочна))

16. ТРЕНІНГ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ (Рік навчання IІІ , семестр VI, Форма навчання (денна, заочна))

17. ЕРГОТЕРАПІЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 7)

18. ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ВИХОВАННЯ ТА НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 5, Форма навчання (заочна, заочно-д истанційна))

19. ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 7, Форма навчання (денна))

20. ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 7, Форма навчання (заочна))

21. ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (Рік впровадження 2022, Семестр навчання 7, Форма навчання (заочна))

22. ІНКЛЮЗИВНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2022, Семестр навчання 6, Форма навчання (денна))

23. ІНКЛЮЗИВНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 7, Форма навчання (зао чна))

24. РЕАБІЛІТАЦІЯ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 6 )

25. ПСИХОЛОГІЯ ДИТЯЧА (1-й семестр, 2024 рік вступу денна форма навчання)

26. ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (1-й семестр, 2024 рік вступу, заочна форма навчання)

27. ДОШКІЛЬНА ЛІНГВОДИДАКТИКА (4-5-й семестри, 2021 рік вступу, денна та заочна форма навчання)

28. ОРГАНІЗАЦІЯ ГУРТКОВОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

29. ОСНОВИ МАТЕМАТИЧНОЇ НАУКИ З МЕТОДИКОЮ

30. ПЛАНУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

31. ПРАКТИКУМ З ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

32. МЕТОДИКА ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З МИСТЕЦТВОМ (5,6 семестр, 2022 рік вступу, денна форма)

33. ОСНОВИ АРТОСВІТИ ТА ДИТЯЧОГО ДИЗАЙНУ (Рік впровадження 2021, Семестр навчання 1)

34. СІМЕЙНА ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА (Рік впровадження 2021, Семестр навчання 5)

35. ІМІДЖОЛОГІЯ (5-й семестр, 2022 рік вступу заочно-дистанційна форма навчання)

36. НАСТУПНІСТЬ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ВЗАЄМОДІЇ ЗДО І НУШ (Рік впровадження 2024, Семестр навчання 7, денна форма навчання)

37. НАСТУПНІСТЬ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ВЗАЄМОДІЇ ЗДО І НУШ (Рік впровадження 2024, Семестр навчання 7, заочно-дистанційна форма навчання)

38. НАСТУПНІСТЬ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ВЗАЄМОДІЇ ЗДО І НУШ (Рік впровадження 2024, Семестр навчання 7, заочна форма навчання )

39. ПРИРОДОЗНАВСТВО З МЕТОДИКОЮ ТА НАВИЧКАМИ ОСВІТИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ (5-й семестр, 2024 рік вступу денна/заочна форма навчання)

40. МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА ЗДОРОВ`ЯЗБЕРЕЖЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (3-й семестр, 2024 рік вступу денна/заочна форма навчання)

ПРАКТИКИ:

1.РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ Дитячий простір закладу дошкільної освіти (СИЛАБУС) Освітньо-професійної/ освітньо-наукової програми здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої школи . Дошкільна освіта..Курс ІІ, семестр ІІІ. Кількість тижнів IV, кредитів ЄКТС 6, годин 180.

2. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ Дитина раннього віку в умовах закладу дошкільної освіти (СИЛАБУС) Освітньо-професійної/ освітньо-наукової програми здобувачів першого(бакалаврського) рівня вищої школи Дошкільна освіта. Курс ІІ, семестр IV. Кількість тижнів IV, кредитів ЄКТС 6, годин 180

3.РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ Дитина дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти (СИЛАБУС) Освітньо-професійної/ освітньо-наукової програми здобувачі першого(бакалаврського) рівня вищої школи Дошкільна освіта.Курс ІІІ, семестр V. Кількість тижнів IV, кредитів ЄКТС 6, годин 180.

4.РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ Дитина в формах освітньої взаємодії в закладах дошкільної освіти (СИЛАБУС) Освітньо-професійної/ освітньо-наукової програми здобувачів першого(бакалаврського) рівня вищої школи. Дошкільна освіта.Курс ІІІ, семестр VI. Кількість тижнів IV, кредитів ЄКТС 6, годин 180.

5.РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ Дитина в різних видах діяльності в закладах дошкільної освіти (СИЛАБУС) Освітньо-професійної/ освітньо-наукової програми здобувачів першого(бакалаврського) рівня вищої школи. Дошкільна освіта. Курс ІV, семестр VIІ. Кількість тижнів ІХ, кредитів ЄКТС 9, годин 405.

6.РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ Педагогічне проєктування освітнього процесу в закладах дошкільної освіти. (СИЛАБУС) Освітньо-професійної/ освітньо-наукової програми здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої школи Дошкільна освіта. Курс ІV, семестр VІІІ. Кількість тижнів Х, кредитів ЄКТС 13,5, годин 405.

ДРУГИЙ (МАГІСТЕРСЬКИЙ) РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ:

1. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 1, Форма навчання (заочна))

2. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік впровадження 2020, Семестр навчання 3, Форма навчання (заочна))

3. ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ (Рік впровадження 2022, Семестр навчання 3 )

4. ТЕХНОЛОГІЯ РОЗРОБКИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (Рік впровадження 2022, Семестр навчання 3, Форма навчання (заочна))

5. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ТРЕНІНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (Рік впровадження 2024, Семестр навчання 3)

6. ОСНОВИ СІМЕЙНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ (Рік впровадження 2024, Семестр навчання ІІІ )

7. КОМУНІКАТИВНИЙ КУРС АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ (1-й семестр, 2024 рік вступу Денна, заочна форми навчання)

8. ПРОЄКТУВАННЯ ТА МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (Рік навчання: 1 Семестри 1. Рік вступу: 2024 Форма навчання: денна, заочна)

9. ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО З РІЗНИМИ СОЦІАЛЬНИМИ ІНСТИТУЦІЯМИ (Рік навчання: 1 Семестри 1. Рік вступу: 2024 Форма навчання: денна, заочна)

ПРАКТИКИ:

1. РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ - НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ПРАКТИКА (СИЛАБУС) Освітньо-професійної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта». Курс 1, семестр 1. Кількість тижнів 4, кредитів ЄКТС 6, годин 180. Освітній рівень: магістр (1.4). Форма навчання: денна та заочна

2. РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ - НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА (СИЛАБУС) Освітньо-професійної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта». Курс 1, семестр 2. Кількість тижнів 4, кредитів ЄКТС 6, годин 180.Освітній рівень: магістр (1.4). Форма навчання: денна та заочна

3. РОБОЧА ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ - ПЕРЕДДИПЛОМНА ПРАКТИКА (СИЛАБУС) Освітньо-професійної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта». Курс 2, семестр 3. Кількість тижнів 4, кредитів ЄКТС 6, годин 180. Освітній рівень: магістр (1.4). Форма навчання: денна та заочна

Деталі: Опубліковано: 27 березня 2024; Перегляди: 221

РОБОЧІ ПРОГРАМИ

ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ:

1.Історія дошкільної педагогіки

2. Іміджологія

3. Планування освітньої діяльності з дітьми раннього та дошкільного віку

4. Організація гурткової роботи у закладі дошкільної освіти

5. Психологія дитяча

6. Конфліктологія в галузі освіти

7. Ком'ютерні технології в роботі з дітьми

8. Теорія і методика формування математичних уявлень

9. Наукова майстерня педагога дошкільної освіти

10. Природознавство з методикою та навичками сталого розвитку

11. Вступ до спеціальності

12. Наступність між дошкільною та почаковою освітою

13. Соціальна психологія

14. Сімейна дошкільна педагогіка

15. Методика пізнавального розвитку дітей дошкільного віку

16. Здоров'язбережувальна педагогіка

17. Інклюзивне освітнє середовище закладу дошкільної освіти

18. Інклюзивна освіта в закладі дошкільної освіти

19. Практикум з вирішення педагогічних задач

20. Психологія дітей раннього віку з основами психодіагностики

21. Технології інклюзивної дошкільної освіти

22. Дошкільна лінгводидактика

23. Основи психодіагностики

24. Аксіологія дитинства

25. Психологія сім’ї

26. Тренінг педагогічної комунікації

27. Арт-терапія в роботі з дітьми

28. Основи психотерапії

29. Методика ознайомлення дітей з мистецтвом

30. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку

Практики:

1. Виробнича практика

2. Виробнича практика

3. Навчальна педагогічна практика

ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ:

1. Інноваційні технології у професійній діяльності педагога дошкільної освіти

2. Інформаційне освітнє середовище закладу дошкільної освіти

3. Основи сімейного консультування

4. Тренінг особистісного зростання керівника ЗДО

5. Організація інклюзії в закладі дошкільної освіти

6. Студія тренінгових комунікацій

7. Театральна педагогіка дітей дошкільного віку

8. Технології розробки індивідуальної програми розвитку

9. Універсальний дизайн в дошкільній освіті

Практики:

1. Науково-дослідницька практика

2. Науково-педагогічна практика

3. Преддипломна практика

Деталі: Опубліковано: 26 січня 2023; Перегляди: 523

РОБОЧІ ПРОГРАМИ

ОС БАКАЛАВР:

1.Теорія і методика формування математичних уявлень (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

2.Методика ознайомлення дітей з мистецтвом (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

3.Вступ до спеціальності (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

4.Художня праця та основи дитячого дизайну (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

5. Психологія дитяча (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

6.Науковий семінар (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

7.Природознавство з методикою та навичками освіти сталого розвитку (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

8.Історія дошкільної педагогіки (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

9.Комп’ютерні технології в роботі з дітьми (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

10.Педагогіка дошкільна (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

11.Теорія та методика фізичного виховання дітей дошкільного віку (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

12.Іміджологія (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

13.Інклюзивна освіта в закладі дошкільної освіти (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

14.Наукова майстерня педагога дошкільної освіти (ОС Бакалавр, Дошкільна освіта)

Робоча програма з підсумкової атестації для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» на 2022/2023 н.р.

ОС МАГІСТР:

1.Інноваційні технології в професійній діяльності (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

2.Організація інклюзії в закладі дошкільної освіти (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

3.Науковий семінар (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

4.Комунікативний курс англійської мови (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

5.Педагогічне партнерство (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

6.Проектування та методичний супровід освітнього процесу в закладі дошкільної освіти (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

7.Управління в системі дошкільної освіти (ОС Магістр, Дошкільна освіта)

Програма підсумкової атестації (захист магістерської роботи) здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності «Дошкільна освіта» на 2022/2023 н.р.

Програму вступного фахового випробування з дошкільної педагогіки, психології дитячої та фахових дисциплін для громадян України, іноземних громадян та осіб без громадянства, при вступі на навчання для здобуття ступеня магістра на базі здобутого ступеня бакалавра/ освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста у 2023 році можна знайти тут: Програма вступного фахового випробування з дошкільної педагогіки, психології дитячої та фахових дисциплін

Деталі: Опубліковано: 06 листопада 2021; Перегляди: 0

Про кафедру

Якість освіти