Н
П
У
Кафедра дошкільної освіти
- Деталі
- Перегляди: 233
Шановні колеги!
Раді повідомити Вам про оприлюднення збірника наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження)» за лінком:
https://drive.google.com/file/d/1uSmzh3JALeaLr-VSGjYt59rIwI6VwTAJ/view?usp=sharing
Програма: https://drive.google.com/file/d/1gcUI_BMLEns_GRKgl7fosTH31cn5b3rJ/view?usp=sharing
Сертифікати участі в конференції за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/10cj0yMA7ZviWtSUex6cMVBEeYytBYgRK?usp=sharing
Дякуємо за Вашу зацікавленість нашими науковими івентами, за подані матеріали та обмін досвідом!
Вдячні нашим Збройним силам України за можливість проводити подібні заходи на рідній землі!
До нових зустрічей та плідної співпраці!
З повагою,
Кафедра дошкільної освіти
Педагогічного факультету
Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
- Деталі
- Перегляди: 223
У космічний день 
квітня в рамках Місяця науки на кафедрі дошкільної освіти Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова успішно відбувся онлайн майстер-клас «Психоемоційне відновлення. Медитативні техніки mindfullness» (
спікерки - Вікторія Миколаївна Гальченко, доцентка кафедри дошкільної освіти, кандидатка психологічних наук; Віра Михайлівна Корх, старша викладачка кафедри дошкільної освіти, кандидатка психологічних наук). У заході взяли участь студенти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» денної та заочної форм навчання та викладачі кафедри (близько 
осіб).
Психологині ознайомили учасників з поняттями стресостійкості, резильєнтності, медитації, будови енергетичного тіла людини, провели під лікувальну релаксаційну музику сеанси духовної медитації та медитації-візуалізації.
Опанувати медитативні техніки та знайти групи однодумців шукачів духовної істини можна на сайті: https://wemeditate.com/uk
🙂↕️ Під час майстер-класу учасникам вдалося попрацювати над наслідками довготривалого стресу війни, зняти емоційну напругу, розслабитися та отримати енергетичний ресурс для подальшого життя, навчання та духовного зростання. Майстер-клас психоемоційного відновлення минув у благоприємній психотерапевтичній атмосфері з надією та вірою у майбутню Перемогу добра та духовності в душах людей.
Дякуємо всім учасникам за свідому позицію та турботу про власне психічне здоров`я в умовай війни. До нових зустрічей протягом квітневого Місяця науки!
- Деталі
- Перегляди: 278
Запрошуємо 
квітня 2024р., о 10:00 на лекцію із застосуванням техніки зворотного зв’язку «Адаптація українських дітей дошкільного віку до чеських закладів дошкільної освіти: результати грантового наукового дослідження» Оксани Ступак – доцентки кафедри дошкільної освіти, докторки педагогічних наук. Часовий пояс: Europe/Kiev
Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet
Посилання на відеодзвінок:
- Деталі
- Перегляди: 197
В атмосфері наукового зростання квітня відбулося секційне засідання 2 "Дошкільна освіта: організація наукових пошуків та перспективи духовного зростання особистості дитини" Звітно-наукової конференції студентів та аспірантів УДУ імені Михайла Драгоманова "Освіта і наука - 2024", яку майстерно модерували кандидат психологічних наук, старший викладач Віра Корх та референт секції, кандидат педагогічних наук, доцент Вікторія Агіляр Туклер. Вітальним надихаючим словом завідувачки кафедри дошкільної освіти, докторки педагогінчих наук, професорки Ганни Цвєткової розпочалося секційне засідання.
За актуальними цікавими науковими темами доповіді звітували магістранти спеціальності 012 Дошкільна освіта Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова: Марина Головко, Анна Гончарук, Ганна Шевченко, Мирослава Дубчак, Юлія Сердюк, Юлія Макогачук, Анастасія Міхєєва, Алла Сенчило, Зінаїда Нодь-Соломко, Світлана Іванчихіна, Наталія Ігнатенко, Анастасія Ковальова, Наталія Юрченко.
Під час вражаючих грунтовних доповідей здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти успішно представляли результати проведених досліджень у царині дошкільної освіти, продемонстрували методологічну компетентність та перспективи застосування результатів досліджень у практиці закладів дошкільної освіти. Доповіді здобувачів супроводжувалися демонстрацією яскраво звізуалізованих презентацій.
Подяка науковим керівникам за професійний супровід талановитих магістрантів! Подальших успіхів у горизонті творчої наукової діяльності магістрам та їх науковим керівникам!
- Деталі
- Перегляди: 232
З нагоди місяця науки в Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова за підтримки декана Педагогічного факультету кандидата педагогічних наук, професора Тараса Олефіренка та з ініціативи завідувачки кафедри дошкільної освіти, доктора педагогічних наук, професора Ганни Цвєткової 2 квітня 2024 року відбувся гостьовий вебінар-тренінг доктора психологічних наук, професора кафедри психології розвитку Київського національного університету імені Тараса Шевченка, досвідченого тренера-практика Катерини Мілютіної на тему «Організація дослідницьких та ігрових проєктів з дітьми». Цільовою аудиторією вебінару були студенти, науково-педагогічні працівники, педагоги-практики, стейкхолдери. У вебінарі взяло участь 
учасників. Вітальне слово мовила берегиня українського дошкілля, завідувачка кафедри дошкільної освіти професор Ганна Цвєткова, в якому привітала всіх учасників та запросила до взаємодії та співпраці.
Спікер поділилася результатами організації дослідницьких та ігрових проєктів з дітьми дошкільного віку в умовах ЗДО за різноманітною тематикою: «Я і моя група восени», «Місто», «Космос», «Динозаври», «Що ми їмо», «З квасолинки до рослинки» тощо. Було висвітлено поетапні кроки реалізації проєктів: підготовка (наскрізний план проєктів, обладнання, створення центрів занять з математики, письма, читання, ліпки, малювання та апліакації), етап реалізації проєкту (проблемні питання, збір інформації, обговорення, квести, підсумки), захист (оформлення матеріалів, захист проєктів).
Спікер вела бесіду в невимушеному гумористичному стилі з теплом і любов’ю до дітей. Розповідала про дитячі інсайти, нові відкриття та психологічні особливості дитячого проєктного, пошуково-дослідницького та креативного мислення, створення внутрішнього плану дій в процесі дослідження оточуючого світу. Дитячі дослідницькі та ігрові проєкти реалізувались
у створенні макету міських кварталів з чайних коробок з оптимізацією інфраструктури, «будівництво» доріг зі стрічок, глиняних машин, які в дитячих ручках активно «таксували» до магазинів, пошти, поліклінік;
світ динозаврів (питання дітей: «Куди ж пропали динозаври і чому?»);
про пластичну анатомію (будова та рух людського тіла);медичну фізіологію, яка цікавить дітей дошкільного віку («Звідки беруться діти»?), 
кругообіг у природі (колоообіг води, ланцюги харчування тощо) та космічні планети…
кругообіг у природі (колоообіг води, ланцюги харчування тощо) та космічні планети… Дійсно, дитяче пізнання, мислення, уява та фантазія безмежні!
Вебінар пройшов на одному диханні у теплій, дружній атмосфері, залишив позитивні емоції та враження в учасників. Ми дуже вдячні нашій гості та всім учасникам за цю зустріч.
Замітку підготувала кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти Віра Корх.
