Н
П
У
Кафедра дошкільної освіти
- Деталі
- Перегляди: 171
грудня 
р. здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої дошкільної освіти педагогічного факультету під супроводженням педагогів кафедри дошкільної освіти к.п.н., доц. Софії Довбні та викл. Ірини Кузьменко взяли участь у науково-методичного семінарі «Іграшка як засіб ідеологічного впливу», який проводився на базі Державного музею іграшки у форматі офлайн і онлайн одночасно.
У семінарі за модераторства д.п.н., проф. Наталії Гавриш та к.п.н., доц. Олени Половіної взяли участь науковці лабораторії психології дитини дошкільного віку Інституту імені Г.С. Костюка НАПН України, викладачі та здобувачі освіти із шести ЗВО: Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Київського університету імені Бориса Грінченка, Маріупольського державного університету, Бердянського державного педагогічного університету, Донбаського державного педагогічного університету і Волинського національного університету імені Лесі Українки (спеціальність «Дошкільна освіта»).
Експерти з дошкільної освіти, проф. Наталія Гавриш, проф. Тамара Піроженко, проф. Катерина Крутій, доц. Олена Половіна розкрили питання:
Ідеологічні впливи: очевидні та приховані смисли. Ідеологія в освіті: «за» і «проти» Яка іграшка потрібна новій Україні? Військова іграшка – право на існування. Доросле оточення дитини: транслювання та фільтри ідеологічного впливу тощо.
Надзвичайно бурхливою видалася дискусія стосовно питань «Україні потрібна ідеологія чи якась інша концептуальна модель?», «Дитина-військова іграшка-готовність захищати».
Наші студенти показали чудову командну роботу під час мозкового штурму. Особливо варто відзначити Сніжану Гриценко та Вікторію Сіку, котрі сміливо та обґрунтовано доводили свою позицію з зазначених проблем.Екскурсовод, методист ДМІ Людмила Гладун проведена пізнавальну екскурсію музеєм «Іграшка крізь призму років».
Організатори семінару переконані, що актуальні питання, підняті на зустрічі, знайдуть відлуння в подальших освітніх полілогах між викладачами, студентами та аспірантами.
- Деталі
- Перегляди: 140
листопада відбувся вебінар від видавництва ЛТД "Від дошкільника до школярика: компетентнісний підхід", на якому спікерувала кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова Товкач Ірина Євгеніївна.
Ірина Євгеніївна представила:
що необхідно для розкриття дитячого потенціалу у діяльності;
компетентнісний підхід у Базовому компоненті дошкільної освіти 2021;
До зустрічі долучилися у рамках переддипломної практики магістри курсу заочної форми та бакалаври курсу заочної форми спеціальності "Дошкільна освіта".
Приємного перегляду! ВІДЕО
- Деталі
- Перегляди: 168
листопада завідувачка кафедри дошкільної освіти педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, докторка педагогічних наук, професорка Цвєткова Ганна Георгіївна, докторка педагогічних наук, доцентка Ступак Оксана Юріївна, та викладачі кафедри долучитись до роботи ХІ Міжнародної науково-практичної конференції «Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура», яка відбулася в Національному авіаційному університеті (Факультет лінгвістики та соціальних комунікацій, кафедра іноземних мов і перекладу) за співорганізації з Університетом Євле, м.Євле, Швеція.
Професорка Цвєткова Г.Г. у своєму виступі на тему: «Антиінноваційні бар’єри у вкладанні як відображення професійних деформацій особистості» презентувала передумови, ознаки, причини, типи та чинники антиінноваційних бар’єрів у педагогічній діяльності. На прикладі досвіду роботи кафедри дошкільної освіти Ганна Георгіївна показала вияв антиінноваційних бар’єрів та стратегії їх подолання, та стимулювання інноваційної активності педагогів закладу вищої освіти.
Доцентка Ступак О.Ю. представила результати квалітативного дослідження щодо адаптації українських дітей в чеських школах. Дослідження було проведено спільно з науковцями Університету Масарика та дослідницького інституту SYRI (Чехія).
Вдячні організаційному комітету, всім доповідачам та учасникам конференції за можливість долучитися до міжнародного обміну досвідом наукових досліджень та приємну атмосферу спілкування!
Творчої наснаги й нових відкриттів!
До подальшої співпраці!- Деталі
- Перегляди: 168
💐🏆👏 Колектив кафедри дошкільної освіти педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова щиро вітає к.п.н. доцента кафедри дошкільної освіти Козак Тетяну Валентинівну з отриманням подяки від Київського обласного територіального відділення Малої академії наук України за висококваліфікований науковий патріонат ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.
🙌🌠 Зичимо й надалі Тетяні Валентинівні продуктивних професійних результатів, творчих злетів, натхнення, успіхів в подальшій роботі!
- Деталі
- Перегляди: 197
На основі міжнародного співробітництва та співпраці кафедри дошкільної освіти педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова листопада року у дистанційному off-line форматі відбулася лекція "Міжнародні звіти щодо якості дошкільної освіти: особливості здійснення досліджень від глобального до локального рівнів" завідувача кафедри дошкільної освіти, д.п.н., проф. Цвєткової Ганни Георгіївни та Мельник Наталії Іванівни, д.п.н., доцента, головного наукового співробітника Науково-дослідної частини Національного авіаційного університету, м.Київ, Україна запрошеного лектора Університету Євле, м.Євле, Швеція, за участі лідера курсу Кії Кімгаг, афілійованого провідного викладача Департаменту освіти Університету Євле, керівника проектних груп, м.Євле, Швеція.
Вітальним вступним словом розпочала захід завідувачка кафедри дошкільної освіти, д.п.н., проф. Цвєткова Ганна Георгіївна.
У рамках лекції Наталією Іванівною проаналізовано значення дошкільної освіти на сьогодні, її причини та проблеми, актуальність дошкільної освіти в політиці. Розглянуто особливості здійснення досліджень щодо якості дошкільної освіти від глобального до локального рівнів крізь призму звітів міжнародних організацій (OECD, UNESCO, UNICEF, Global Science for Global Wellbeing). Презентовано цілі сталого розвитку, зокрема, охарактеризовано ціль сталого розвитку 
(якісна освіта).
Завдяки груповому завданні у zoom-кімнатах учасники лекції змогли обговорити та змоделювати практичні ситуації за п’ятьма проблемами.
Мотивуємося, надихаємося, збагачуємо й відкриваємо нові обрії міжнародних та вітчизняних наукових досліджень у царині дошкільної освіти! Плекаємо надію на подальшу співпрацю, обмін досвідом й плідне спілкування!
