Н
П
У
Кафедра дошкільної освіти
- Деталі
- Перегляди: 370
Шановні колеги
Кафедра дошкільної освіти педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова запрошує на гостьову лекцію «Наукові дослідження та виклики в освітянській спільноті в період війни в Україні», що відбудеться 
травня 
року
о 
:.
Спікер: Мельник Наталія Іванівна, докторка педагогічних наук, доцентка, професорка, наукова керівниця проєкту «Вища освіта в постпандемічний період: трансформації, виклики та перспективи» (НАУ, м.Київ, Україна, Університет Євле, м.Євле, Швеція).
Покликання на відеозустріч у Zoom:
https://us02web.zoom.us/j/
Код доступу: 714126
Идентификатор конференции: 867 4113 5630
- Деталі
- Перегляди: 365
травня 
року відбувся вебінар «Особливості соціалізації дитини в умовах воєнного стану» з циклу вебінарiв Центру раннього розвитку дитини та дошкільної освіти Інституту проблем вихованя НАПН України «Дошкільна освіта в умовах війни: інноваційний досвід».
Серед спікерів заходу від УДУ імені Михайла Драгоманова виступили завідувачка кафедри дошкільної освіти, докторка педагогічних наук, професорка Ганна Цветкова з доповіддю «Лідерство в дошкільній освіті» та кандидатка педагогічних наук, доцентка Софія Довбня з темою «Вільна гра в особистому житті дитини: особливості та переваги».
Дякуємо Центру раннього розвитку дитини та дошкільної освіти Інституту проблем вихованя НАПН України за можливість бути учасником цього цікавого наукового вебінару й змістовну і захоплюючу відкриту дискусію!
Успіхів та майбутніх зустрічей і в інтернет-просторі, і особистих.
На тому стоїмо і тримаємося!
- Деталі
- Перегляди: 385
Сьогодні команда управління Державної служби якості освіти у Київській області було провела онлайн-семінар для директорів, заступників директорів та педагогів закладів позашкільної освіти Київщини з теми: «Лідерство в позашкіллі». У ході зустрічі було розглянуто проблеми керівництва і лідерства.
Лілія КРЕВСЬКА, начальник управління Державної служби якості освіти у Київській області, привітала всіх учасників онлайн-семінару та наголосила на важливості психологічного супроводу та підтримки у колективі.
Ганна ЦВЄТКОВА, завідувачка кафедри дошкільної освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, професорка, докторка педагогічних наук розкрила формулу успішного керівника учасникам заходу.
Також у ході зустрічі говорили про орієнтири успішного керівника, життєву позицію, позитивну корпоративну культуру, командну роботу, фасилітацію та інше. Під час практичних кейсів учасники мали можливість поспілкуватися та поділитися досвідом з вирішення проблемних питань.
- Деталі
- Перегляди: 438
9 березня 2023 року з 11 год до 13 год відбулася гостьова лекція на тему: «Визначення об'єкту, предмету мети і завдань в компаративних дослідженнях у сфері дошкільної та початкової освіти в Швеції та Україні» («Definition of the object, subject, goal and tasks in comparative studies in the field of preschool and primary education in Sweden and Ukraine») д.п.н., професорки кафедри іноземних мов і перекладу Національного авіаційного університету Мельник Наталії Іванівни на дистанційній платформі Zoom англійською мовою. Лекція проводилася в Університеті Євле в м.Євле, Швеція.
На лекції були присутні завідувачка кафедри дошкільної освіти, д.п.н., проф. Цвєткова Ганна Георгіївна, доцент Довбня Софія Олегівна, інші педагоги кафедри дошкільної освіти, науково-педагогічний склад педагогічного факультету та студенти 1,2 курсів ОС бакалавр та 1 курсу ОС магістр денної та заочної форми навчання, педагогічного факультету, спеціальності 012 Дошкільна освіта УДУ імені Михайла Драгоманова, а також іноземні студенти по обміну у Швеції. Всього зафіксовано 105 учасників.
На початку лекції лектор Наталія Мельник актуалізувала у пам`яті студентів завдання з минулого заняття: вони описували враження від переглянутих мультфільмів з проблем поведінки та соціалізації дітей дошкільного віку. Лектор порівнювала особливості організації діяльності дошкільних установ Швеції та України.
Лекція була присвячена різним видам і методам наукових досліджень, як-то: спостереження, експеримент, кореляційні, компаративні (порівняльні) дослідження, описові: опитування, історичні дослідження, контент аналіз, якісні дослідження (етнографічні, наративні, феноменологічні, теоретичні, метод кейсів).
Професор запропонувала пірамідальну модель ієрархії типів наукових досліджень:
перший рівень – нелюдські дослідження: тварин тощо,
другий рівень – описові дослідження;
третій рівень – експериментальні дослідження;
вищий рівень – мета-аналіз та систематичні огляди.
Лектор у презентації навела шляхи отримання знання про існування речей: сенсорний досвід, згода з іншими, метод експертної думки, логіка, науковий метод дослідження. Було розглянуто етапи наукового процесу пізнання:
1. ідентифікація проблеми;
2. уточнення проблеми дослідження;
3. визначення даних, які можуть допомогти вирішити дану проблему;
4. організація дослідження та збір емпіричних даних;
5. інтрепретація (пояснення) результатів.
У якості практичного завдання студентам було роздано роздруківки з описами різних наукових досліджень і дано завдання визначити вірно їх типи (компаративні, кореляційні, експериментальні, описові тощо). Студенти успішно справилися із поставленим завданням. Українські студенти мали змогу виконати це завдання дистанційно.
В кінці лекції було закцентовано увагу на етапах процесу дослідження (на слайді нижче):
· вибір теми дослідження;
· ідентифікація дослідницької проблеми;
· постановка дослідницьких завдань;
· створення дизайну (оформлення) дослідження;
· написання пропозицій (способів організації) дослідження.
Лекція була логічно побудована за продуманою автором структурою, сповнена наукової термінології, навчальний матеріал вдало схематично презентовано на слайдах. Лектор поводилася емоційно та в позитивному настрої, була в контакті зі студентами. Завдяки цьому, студенти були активними, ініціативними, підтримували діалог з лектором, давали зворотний зв`язок, охоче виконували навчальні завдання.
Вдячні Наталії Іванівні за запрошення та співпрацю!
Матеріали лекції доступні за посиланням:
- Деталі
- Перегляди: 416
В рамках міжнародного співробітництва та партнерства колектив кафедри дошкільної освіти на чолі із завідувачкою кафедри, д.п.н, проф. Ганною Цвєтковою та заступницею декана з наукової роботи та міжнародних зв'язків, проф. Оленою Матвієнко разом зі студентами перших курсів, денної, заочної форми навчання першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова долучилися до гостьової лекції "PERSONAL IDENTITY FORMATION OF A CHILD IN THE CONTEXT OF SOCIETY DEVELOPMENT Ukraine and Sweden" (ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОСТІ ДИТИНИ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА Україна та Швеція) д.п.н., доц. кафедри освіти та бізнесу, факультету освіти Наталії Мельник.
Проведення лекції відбулося на базі Університету Євле, м.Євле.
Відкрила лекцію та представила концепцію її проведення лідер курсу Кія Кімгаг, PhD, Факультет освіти, кафедра освіти та бізнесу, Університету Євле. До учасників-слухачів лекції також долучилися студенти з різних європейських університетів по обміну Еразмус+ та колеги з Норвегії, Франції, Іспанії, Голландії, Бельгії, Німеччини.
У своєму виступі лекторка Наталія Мельник:
представила особливості становлення особистості у контексті соціального оточення з ранніх років та до пізньої юності; показала ретроспективу становлення особистості в контексті авторитарного устрою держави та демократичних перетворень в українському суспільстві; провела компаративний аналіз з особливостями визначення пріоритетів у процесі формування та становленняособистості в змісті українського Базового компонента дошкільної освіти та Куррикулуму дошкільної освіти в Швеції.
Дякуємо Наталії Іванівні за можливість долучитися до цікавої та змістовної лекції!
