Н
П
У
Кафедра дошкільної освіти
Студенти-драгоманівці спеціальності "Дошкільна освіта" вітають з міжнародним Днем студента 👩🎓👨🎓!!!
- Details
- Hits: 420
Шановні студенти! Дорогі друзі!
ВІДЕО
Сьогодні, у міжнародний День студента, натхненно Вас вітають студенти-драгоманівці спеціальності "Дошкільна освіта" педагогічного факультету. Бажаємо вам легко й радісно крокувати студентськими стежинами, впевнено йти вперед, не зупинятися на досягнутому, вірити, надіятися, любити, отримувати максимум задоволення від студентських років та досягати своє мрії! 
- Details
- Hits: 467
16 листопад доктор педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти Ступак Оксана Юріївна провела відкриту лекцію на тему "Інноваційні технології в формуванні математичних уявлень дошкільників" для студентів 2 курсу спеціальності "Дошкільна освіта". Гостем лекції виступила кандидат педагогічних наук Донбаського державного педагогічного універистету Сабіна Айдинівна Іванчук, яка презентувала авторську розробку для дошкільників "Коректурні таблиці з освіти для сталого розвитку". Під час лекції за допомогою ментальних карт були розглянуті зарубіжні та вітчизняні технологїі, зокрема: Дари Фребеля, Блоки Дьєнеша, Коректурні таблиці Наталії Гавриш та ін. Лекція проведена також для студентів Тернопільского національного університету імені В. Гнатюка у межах Програми студентської академічної мобльності (SAM Україні), яка є частиною програми House of Europe, фінансується Європейським Союзом і Британською радою
- Details
- Hits: 430
15.11.2021 викладачі кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти на чолі із зав. каф. проф. Цвєтковою Г. Г. та за сприяння декана педагогічного факультету проф. Олефіренка Т. О. взяли участь у 4-й зустрічі міжнародного онлайн-семінару «Педагогическое образование 21 века: новые вызовы». Тема семінару: «Практика многоуровневого педагогического образования в США» актуальна, особливо у наш час, коли суспільство потребує компетентних молодих педагогів й в Україні. Кєтрин Мерсі, професор Гарвардської школи, лауреат Гарвардської премії Phi Beta Kappa Prize, представила гарвардську філософію навчання, яка покликана забезпечувати максимальну гнучкість та індивідуальний вибір навчальних дисциплін та наукової спеціалізації кожного студента. Професор кафедри навчальних програм та викладання пед. коледжу Колумбійського університету Деніел Фрідріх поділився секретом успіху щодо органічного поєднання викладання і наукового дослідження в програмах бакалавра, магістра і PhD. Це забезпечує традицію стимулювання: змагальності у навчанні й в дослідницьких проектах, творчих пошуків, поваги і довіри між студентами та викладачами, обміну ідеями партнерів для їх втілення. Актуальні питання організації інклюзивної освіти в США розкрила професор педагогічної та спеціальної освіти коледжу Джорджії, доктор Клер Хьюз. В рамках інклюзивного підходу кожна школа або установа в США ще на етапі планування своєї діяльності та освітніх програм враховує очікувані можливі потреби всіх учнів з їх індивідуальними потребами, розробляючи так званий Індивідуальний план освіти. Важливим принципом державної політики щодо інвалідів в країні є здатність громадянина користуватися послугами організації або сервісу з тією ж простотою, як і звичайна людина. Контекст семінару підтвердив переконання у користі обміну світовим досвідом!
Далі буде…
- Details
- Hits: 442
12.11.2021р. відбулася настанова конференція з виробничої практики в групах
дошкільного віку для студентів спеціальності: «Дошкільна освіта». В конференції в’яли активну участь керівники практики: доц. Козак Т.В., викл. Сняткова Т. М., асист. Топалова М. Б. Студенти отримали інформації про особливості проходження виробничої практики. Керівники практики побажали своїм підопічним практикантам майстерності та творчості під час проходження практики.
- Details
- Hits: 458
«Почати вчитися в ролі вчителя!» Ці слова належать професору Університету Британської Колумбії Марині Мілнер-Болотін, спікеру онлайн-зустрічі «Неперервна педагогічна освіта в Канаді», яка відбулася в рамках міжнародного онлайн-семінару «Педагогічна освіта 21 століття: нові виклики та рішення»
Сьогодні, 12 листопада, викладачі кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти педагогічного факультету (декан – професор Тарас Олефіренко) НПУ імені М.П.Драгоманова на чолі із завідувачем кафедри, професором Ганною Цвєтковою в черговий раз взяли активну участь в роботі семінару, поглиблюючі професійні компетентності, набуваючи нового досвіду підготовки педагогічних кадрів у різних країнах світу.
Зустріч відбулася в теплій, доброзичливій обстановці, спікер доповідала російською мовою, що підвищило рівень сприйняття та усвідомлення інформації про особливості організації педагогічної освіти в Канаді. Доповідач поділилася цінним досвідом впровадження СТЕМ-освіти та сучасних інформаційно-комунікативних технологій в роботі з дітьми різного віку. Лейтмотивом спічу стало гасло, яке співзвучне з підходами в українській системі педагогічної освіти, а саме: «Вчитель повинен відкрити в дітях нові можливості!». Беручи участь в заходах такого високого рівня, викладачі кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти також відкривають нові можливості, як для власного особистісного зростання, так і для творчого розвитку студентів
.
Subcategories
Навчально-методична діяльність кафедри
Навчально-методична діяльність кафедри
