Details

Published: 02 April 2025

Hits: 14

📯🎓 Шановні колеги!
Наукова спільнота, здобувачі вищої освіти!

  🙌 Маємо за честь запросити Вас до участі в Міжнародній науково-практичній конференції «Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження)».

  📅 Дата проведення конференції: 24.04.2025 р.
  ⏰ Час: 11:00.

 🏣 Місце проведення конференції: Український державний університет імені Михайла Драгоманова на педагогічному факультеті, кафедрі дошкільної освіти (м. Київ, вул. Пирогова, 9).

  Формат: змішаний (очно та онлайн).

  Тематичні напрями роботи конференції
💡 Національний та європейський досвід інноваційної діяльності дошкільної освіти в епоху непередбачуваності та турбулентності Всесвіту.
💡 Психолого-педагогічний супровід дітей раннього та дошкільного віку в умовах воєнного та повоєнного станів.
💡 Проблеми формування національної ідентичності в умовах війни.
💡 Міжнародний та європейський контексти підготовки сучасного фахівця у вітчизняних закладах освіти.
💡 Інклюзивні інноваційні технології в дошкільній освіті: досвід, перспективи.

  Для участі в роботі конференції Вам необхідно до 17.04.2025 р.:
1⃣.оформити і надіслати заявку щодо участі в конференції за зразком (додаток 1) - на електронну пошту: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
або заповнити google форму: https://forms.gle/vaPwRaz3TR7HGmtr8
чи скористатись QR-кодом (див. інформ. лист)
2⃣. надіслати текст наукової статті в електронному форматі оформленої - відповідно до вимог (додаток 2) із зазначенням напряму, на електронну пошту: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 🌐 Інформаційний лист конференції розміщено за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1Rd6obI4yu8-U7nQxOTBaAYPQFrax-LA5/view?usp=sharing

  🤙 Контактні особи:
📞 067-772-75-23 Барановська Лілія Володимирівна, професор кафедри дошкільної освіти, доктор педагогічних наук
📞 096-486-40-87 Гальченко Вікторія Миколаївна, доцент кафедри дошкільної освіти, доктор психологічних наук.

   Будемо раді вашій участі у конференції!

Details

Published: 24 March 2025

Hits: 25

🔔📯 Шановні випускники загальноосвітніх шкіл,
працівники закладів дошкільної освіти!
😊Кафедра дошкільної освіти Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова запрошує вас взяти участь в онлайн-зустрічі, яка відбудеться
📆 26 березня 2025 р., о 19:00 за посиланням: https://meet.google.com/bsn-sqhx-nhz
🚶‍♀‍➡️🚶‍➡️🏢 Під час зустрічі ви дізнаєтесь про особливості вступної кампанії 2025 р., отримаєте інформацію про переваги навчання заосвітніми програмами А2 «Дошкільна освіта» (Бакалавр та Магістр).
👯‍♀🙌 Познайомитесь гарантом освітньої програми – завідувачкою кафедри дошкільної освіти, професоркою Ганною Цвєтковою та науково-педагогічним складом кафедри, представниками студентського самоврядування.
Сподіваємось на Вашу активність та плідну співпрацю.
👋 До зустрічі онлайн!

Details

Published: 20 March 2025

Hits: 33

  1️⃣9️⃣ березня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року стартував І тур Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності "Дошкільна освіта" на кафедрі дошкільної освіти Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, який передбачав виконання письмових конкурсних завдань (тестування) на платформі Moodle.
Урочистим відкриттям Олімпіади стало вітальне слово завідувачки кафедри дошкільної освіти, д.пед.н., проф. Цвєткової Г.Г. та викладачів кафедри, які побажали успіхів та творчої наснаги 💫
  Всі студенти успішно склали тест. З чим кафедра дошкільної освіти вітає учасників олімпіади 🙏👯‍♀️✨👍

  ⚠️ 📹🚸 ІІ тур Олімпіади відбудеться
2️⃣1️⃣ березня - творчо-практичний: моделювання форми взаємодії з дітьми (за вибором студента. Наприклад, заняття, гра, розвага, квест тощо).

  🔸Мета: перевірка рівня професійної компетентності організації освітньої діяльності дітей дошкільного віку.

  🌈 Загальна тематика другого туру: «Калейдоскоп творчих ідей».

  📮 Підготовка до виконання завдань другого туру здійснюється учасниками, як виконання домашнього завдання. Учасники обирають тему і форму взаємодії з дітьми, готують фрагмент відео тривалістю до 5️⃣ хвилин.

  ❗️ Відео-фрагменти, підписані прізвищем студента (наприклад, Петренко І. І.), необхідно надіслати 2️⃣1️⃣ березня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року до 15.00 годин через Google Форму.

  🏆 Переможців буде визначено відповідно до кількості набраних балів за підсумками двох конкурсних турів олімпіади.

  🙌 Результати буде оголошено
3️⃣1️⃣березня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року на сайті кафедри дошкільної освіти УДУ імені Михайла Драгоманова (https://kdo.pf.udu.edu.ua)

  👉 Детальніше в інформаційному листі: https://docs.google.com/document/d/1B5AVQtBhWlHBEO0KO6qSfW-naSaL03XB/edit?usp=drivesdk&ouid=102581536384674671549&rtpof=true&sd=true
#олімпіада

Details

Published: 20 March 2025

Hits: 26

  🌟👩🏻‍💼💐🎊 1️⃣8️⃣ березня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року з здобувачами вищої освіти 1️⃣-го курсу «Дошкільна освіта» Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова (1-А групи рівня підготовки – бакалавр), кандидатом педагогічних наук, старшим викладачем Андрущенко Наталією Вікторівною в рамках навчальної дисципліни «Наукова майстерня педагога дошкільної освіти» було проведено відкрите лекційне заняття на тему «Наукові підходи до організації інклюзивного освітнього середовища в сучасному закладі дошкільної освіти».

  Від кафедри лекцію відвідали: проф. Ганна Цвєткова, проф. Раїса Шулигіна, доц. Софія Довбня, доц. Вікторія Агіляр Туклер.
  🎨👍 Лекція носила науковий-проблемний характер з елементами дискусії та мала візуальне супроводження з використанням інформаційних технологій та застосування технік арт-терапії. Такий виклад матеріалу дозволяє відзначити насамперед високий рівень науково-теоретичної підготовки Наталії Андрущенко як лектора та науковця-педагога в цілому.

  ❓👏 Робоча атмосфера на лекційному занятті та використання діалогових форм навчання сприяли активному включенню студентів в обговорення проблемних питань. Наталія Андрущенко продемонструвала вміння «володіти» студентською аудиторією і стимулювати студентів до їх активної участі у занятті, спільного обговорення піднятих питань. Логічно і слушно виглядало прагнення лектора почути студентські коментарі з того чи іншого озвученого тематичного питання.

  👫💫 Дане лекційне заняття, за формою викладу, є прикладом інтерактивної лекції, де студенти не просто слухачі, а активні учасники освітнього процесу.
 😌🧘‍♀️ Заняття завершилося в теплій атмосфері ресурсною вправою для відновлення як здобувачів вищої освіти так і викладачів кафедри.
#відкрита_лекція