🧩🗂 5⃣ березня 2⃣0⃣2⃣6⃣ року відбулася настановча конференція для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» (2-А група), присвячена початку проходження навчальної практики. Захід став важливим етапом підготовки студентів до практичної діяльності у закладах дошкільної освіти.
Під час конференції керівники практики детально ознайомили студентів із завданнями та основними видами діяльності, які вони виконуватимуть у період практики. Зокрема, практиканти матимуть можливість проявити свої творчі здібності під час підготовки та проведення гри-драматизації для дітей раннього віку 🎭, що сприятиме розвитку мовлення, уяви та емоційної сфери малюків ☺️. Також студенти виготовлятимуть сенсорні іграшки🧸🦉 для дітей раннього дошкільного віку, які допомагають розвивати дрібну моторику, пізнавальну активність та сенсорне сприйняття.

Окрему увагу приділено спостереженню за різними формами життєдіяльності дітей: заняттями з елементами сенсорно-пізнавальної (дослідницької)🔬 діяльності, розвагами🛝, іграми🪁, святами 🥁та іншими освітніми заходами. Студенти також аналізуватимуть різні форми роботи педагогів із батьками, що є важливою складовою сучасного дошкільного виховання.

👍🌷 Наприкінці зустрічі керівники практики побажали студентам натхнення, творчості та успішного проходження практики, наголосивши, що саме практичний досвід є важливим кроком до формування професійної майстерності майбутніх вихователів (керівники практики: доц. Войтюк І.В., доц. Андрущенко Н.В., ст.викл. Клак В.О., асит. Шелепко Г.В.)
- 🥰👶 Враження про другий тиждень проходження практики студентки 3️⃣ курсу, групи 3-А Педагогічного факультету Костюк Юлії
- Голошубова Анастасія, здобувачка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу про другий тиждень практики у ЗДО
- Я, Гриценко Сніжана, студентка 3 курсу спеціальності «Дошкільна освіта», проходжу виробничу практику у ЗДО «Wonderland» 💛👩🏻🏫.
- Практична діяльність Малихіної Ізабелли була спрямована на розвиток мовлення, математичних уявлень та пізнавальної активності дітей