💌 Звіт про перший тиждень проходження практики Бугерук Марини Олександрівни, студентки 3⃣ курсу, групи 3-А педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
🗂 Протягом першого тижня практики в ЗДО "Дивограй" я ознайомилась із педагогічним колективом закладу дошкільної освіти, санітарним режимом, документацією вихователя та методичним забезпеченням освітнього процесу.
Здійснила аналіз педагогічних умов розвитку та навчання дітей відповідної вікової групи, визначено мету, завдання, методи і засоби роботи з дітьми.
🧒👧 Здійснювала спостереження за взаємодією вихователя з дітьми під час занять, дидактичних ігор, прогулянок та індивідуальної роботи упродовж дня.
📝 Брала участь у проведенні освітніх форм роботи та розпочала складання індивідуального графіку практики.
Всі завдання першого тижня практики успішно виконані!
👩💼 Керівник практики -викладач кафедри дошкільної освіти Кузьменко Ірина Анатоліївна.


Я, Гриценко Сніжана, студентка 3 курсу групи 3-А спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, ділюся своїми враженнями від проходження виробничої практики в ЗДО «Вондерленд» 💛👩🏻🤝👨🏼.
Протягом першого тижня я ґрунтовно ознайомилася з особливостями функціонування закладу дошкільної освіти: познайомилася з педагогічним колективом, вивчила санітарно-гігієнічний режим, специфіку організації освітнього процесу, документацію групи, методичне забезпечення, кадровий склад та вікові категорії дітей 👶📝.
У першій половині дня я проводила індивідуальну пізнавальну роботу з вихованцями, спрямовану на розвиток їхніх інтелектуальних здібностей, мовлення та пізнавальної активності 😍.
🏫👧👦✨Я, студентка-практикантка 3 курсу групи 3-А денної форми навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова, Шестакова Анастасія, проходжу виробничу педагогічну практику у закладі дошкільної освіти «Вондерленд» під супроводом завідувачки кафедри дошкільної освіти, докторки педагогічних наук, професорки Ганни Георгіївни Цвєткової.
🍌🍑 Протягом третього тижня практики я працювала в молодшій групі, де продовжила з дітьми роботу над темою овочів і фруктів. Діяльність була спрямована на закріплення вже набутих знань про їхні назви, колір, форму та зовнішній вигляд. Матеріал подавався дітям не як нове заняття з вивчення овочів і фруктів, а як нагадування та повторення раніше засвоєного.
✍ Лупина Вікторія, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
👩🏻💼 Керівник практики: Софія Довбня, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти.
ВІДЕО
🧐👍 Упродовж другого тижня практики я поглибила знання щодо організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти та роботи вихователя. Брала участь у проведенні занять, режимних моментів, ігор та прогулянок, спостерігала за діяльністю педагога і поступово виконувала окремі види роботи самостійно.
🧸🏐Проводила дидактичні ігри, бесіди, елементи занять, допомагала в організації художньо-продуктивної діяльності дітей.
💞 Удосконалювала навички спілкування з дітьми, підбору матеріалів, організації дитячої діяльності та підтримання дисципліни.
📒🤔 Ознайомилася з плануванням роботи вихователя, веденням документації та особливостями взаємодії з батьками. Другий тиждень практики був корисним, сприяв закріпленню знань і формуванню професійних умінь майбутнього вихователя 🤗😎
#виробнича_практика
Моментами практичної діяльності 2-го тижня ділиться Глушко Богдана, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
💐 Керівник практики: Софія Олегівна Довбня, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти.

🧒🏼Другий тиждень практики пройшов у групі раннього розвитку. Також відбулася змістовна зустріч з методистом m.kids 🍊.
Ми обговорили особливості виробничої практики та її завдання.Висунули свої ідеї та пропозиції щодо реалізації проектної діяльності у певних вікових групах.Вдячна методисту за підтримку, ідеї та побажання продуктивної праці 📚
#виробнича_практика
- Тема другого тижня практики — «Навички самообслуговування»
- Малихіна Ізабелла, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти упродовж другого тижня практики практикувалася в групі раннього розвитку
- Сергієнко Катерина, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти про другий тиждень проходження практики
- У межах організаційного етапу виробничої практики для 3 курсу, денної форми навчання було проведено настановчу конференцію