Н
П
У
Кафедра дошкільної освіти
- Деталі
- Перегляди: 3
👍🎓 2️⃣5️⃣ вересня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року на черговому засіданні Вченої ради Українського державного університету імені Михайла Драгоманова з рук ректора університету, доктора філософських наук, професора дійсного члена (академіка) НАПН України, члена-кореспондента НАН України Віктора Петровича Андрущенка вручено диплом доктора філософії випусникам третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки»: викладачеві кафедри дошкільної освіти Галині Володимирівні Шелепко та Наталії Вікторівні Журавель.
🌟 Захист Галини Шелепко відбувся 1️⃣8️⃣ серпня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року в Українському державному університету імені Михайла Драгоманова. Тема дисертаційної роботи: «Формування основ художньо-конструктивних умінь у дітей старшого дошкільного віку засобами ландшафтного дизайну». 👩🏻💼Науковий керівник - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти Софія Олегівна Довбня.
🌟 За темою дисертаційної роботи: «Формування професійної компетентності в майбутніх бакалаврів з англійської філології в закладах вищої освіти Австралії» у Наталії Журавель 2️⃣0️⃣ серпня 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣ року відбувся захист в Українському державному університету імені Михайла Драгоманова.
👩🏻💼Науковий керівник - доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної освіти Лілія Володимирівна Барановська.
Висловлюємо вдячність:
🤝 Віктору Петровичу Андрущенку, ректору Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, доктору філософських наук, професору, дійсному члену (академіку) НАПН України, члену-кореспонденту НАН України;
🤝 Лесі Миколаївні Панченко, ученому секретарю Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, професору кафедри соціальної філософії, філософії освіти та освітньої політики, кандидату філософських наук, доценту;
🤝 Тарасу Олексійовичу Олефіренку, декану педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, кандидату педагогічних наук, професору;
🤝 Олені Валеріївні Матвієнко, гаранту освітньо-наукової програми "011 Освітні, педагогічні науки", заступнику декана із наукової роботи та міжнародних зв'язків, завідувачу кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, доктору педагогічних наук, професору;
🤝 Ганні Георгіївній Цвєтковій, завідувачу кафедри дошкільної освіти, голові обох комісій разової спеціалізованої вченої ради, доктору педагогічних наук, професору кафедри дошкільної освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова;;
🤝Ксенії Анатоліївні Бондар, завідувачу відділу аспірантури Українського державного університету імені Михайла Драгоманова;;
🤝 Ірині Вікторівні Циплятовій, методисту вищої категорії Українського державного університету імені Михайла Драгоманова;;
🤝 Ользі Дмитрівні Рейпольській, офіційному опоненту, доктору педагогічних наук, професору, завідувачу відділом дошкільної освіти Інституту педагогіки НАПН України;
🤝 Олені Анатоліївні Половіній, офіційному опоненту, кандидату педагогічних наук, доценту, завідувачу кафедри дошкільної освіти Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка;
🤝 Наталії Олександрівні Микитенко, офіційному опоненту, доктору педагогічних наук, професору Львівського національного університету імені Івана Франка;
🤝 Ірині Олегівні Сімковій, офіційному опоненту, доктору педагогічних наук, професору Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»;
🤝 Аллі Андріївні Заслуженій, офіційному опоненту, кандидату педагогічних наук, доценту Державного університету «Київський авіаційний інститут»;
🤝 Вікторії Леонідівні Ходуновій, рецензенту, доктору педагогічних наук, професору кафедри менеджменту та інноваційних технологій соціокультурної діяльності Українського державного університету імені Михайла Драгоманова;
🤝 Олені Олександрівні Яременко-Гасюк, рецензенту, доктору педагогічних наук, доценту Українського державного університету імені Михайла Драгоманова;
🤝 Ірині Вікторівні Войтюк, рецензенту, кандидату педагогічних наук, доценту кафедри дошкільної освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
🙏🎊 Колективом кафедри дошкільної освіти Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова на чолі із завідувачем кафедри дошкільної освіти, головою обох комісій разової спеціалізованої вченої ради, доктором педагогічних наук, професором Ганною Георгіївною Цвєтковою сердечно вітаємо молодих колег із врученням диплому доктора філософії, який є офіційним підтвердженням присвоєння наукового ступеня доктора філософії (Ph.D.) та свідчить про наукову компетенцію.
👏🫶 Шана та повага вашим науковим керівникам: доктору педагогічних наук, професору кафедри дошкільної освіти Лілії Володимирівні Барановській та кандидату педагогічних наук, доценту кафедри дошкільної освіти Софії Олегівні Довбні.
🙌✨ Щиро бажаємо вам та вашим науковим керівникам міцного здоров'я, наснаги для підкорення нових вершин, успішного втілення в життя творчих задумів, а також натхнення в майбутніх цікавих наукових пошуках!
- Деталі
- Перегляди: 71
🎊 Шановні колеги!
📣 Кафедра дошкільної освіти Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова запрошує вас до публікації матеріалів у колективній монографії «Освіта в епоху парадигмальних змін: виклики, модерні практики, посттравматичне зростання» (Hameln, Німеччина).
Прийом публікацій до монографії та супровідних матеріалів: до 20 вересня 2025 року (включно) на пошту: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Тематика розділів монографії:
🪅 Теорія і методика професійної освіти;
🪅 Професійна освіта (за спеціалізаціями);
🪅 Дошкільна освіта;
🪅 Початкова освіта;
🪅 Середня освіта (за предметними спеціальностями);
🪅 Спеціальна освіта;
🪅 Фізична культура і спорт;
🪅 Загальна психологія; психологія особистості;
🪅 Соціальна психологія; психологія соціальної роботи;
🪅 Педагогічна та вікова психологія.
📬 Інформаційний лист монографії розміщено за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1z0f9slGAw4cjzeZG1aR1xGYtC8YK9dr5/view?usp=sharing
👥 Контактні особи:
🤙 Кузьменко Ірина Анатоліївна, тел. (096) 634-71-14
🤙 Шелепко Галина Володимирівна, тел. (068) 404-83-09
Ви маєте унікальну можливість долучитися і стати співавторами колективної монографії з метою узагальнення модерних психолого-педагогічних технологій у воєнний та повоєнний час, поширення передового досвіду та інноваційних практик посттравматичного зростання особистості та стійкості в освіті. Будемо вдячні за надіслані матеріали для публікації та поширення інформації серед наукової спільноти.
- Деталі
- Перегляди: 103
🎊 Шановні колеги!
📣 Кафедра дошкільної освіти Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова запрошує вас до публікації матеріалів у колективній монографії «Освіта в епоху парадигмальних змін: виклики, модерні практики, посттравматичне зростання» (Hameln, Німеччина).
Прийом публікацій до монографії та супровідних матеріалів: до 3⃣0⃣ червня 2⃣0⃣2⃣5⃣ року (включно) на пошту: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Тематика розділів монографії:
🪅 Теорія і методика професійної освіти;
🪅 Професійна освіта (за спеціалізаціями);
🪅 Дошкільна освіта;
🪅 Початкова освіта;
🪅 Середня освіта (за предметними спеціальностями);
🪅 Спеціальна освіта;
🪅 Фізична культура і спорт;
🪅 Загальна психологія; психологія особистості;
🪅 Соціальна психологія; психологія соціальної роботи;
🪅 Педагогічна та вікова психологія.
📬 Інформаційний лист монографії розміщено за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1gxsQUSFIUPbWm3dNc6dm-BShHls2Zms0/view?usp=sharing
👥 Контактні особи:
🤙 Кузьменко Ірина Анатоліївна, тел. (096) 634-71-14
🤙 Шелепко Галина Володимирівна, тел. (068) 404-83-09
Ви маєте унікальну можливість долучитися і стати співавторами колективної монографії з метою узагальнення модерних психолого-педагогічних технологій у воєнний та повоєнний час, поширення передового досвіду та інноваційних практик посттравматичного зростання особистості та стійкості в освіті. Будемо вдячні за надіслані матеріали для публікації та поширення інформації серед наукової спільноти.
- Деталі
- Перегляди: 538
🧐🌲 8 квітня 2025 року на пленарному засіданні звітної конференції студентів та аспірантів «Освіта та наука – 2025» Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова під науковим супроводом кандидатки педагогічних наук, доценти кафедри дошкільної освіти Софії Довбні з доповіддю на тему: «Стратегія кейс-методики формування основ художньо-конструкторських умінь у дітей старшого дошкільного віку» виступила здобувачка третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки Галина Шелепко.
Аспірантка у своєму виступі відобразила стратегічні вектори впровадження кейс-методики у закладах дошкільної освіти Києва та Полтавської області. Довела як застосовані з дітьми старшого дошкільного віку, їх батьками та педагогами інтерактивні форми, методи, прийоми кейс-методики сприяли еволюції успіху дослідження.
Зичимо науковому керівнику та аспірантці успіхів у подальшій науковій діяльності!
- Деталі
- Перегляди: 557
Аспірантка 4-го курсу кафедри дошкільної освіти Педагогічного факультету 7 квітня 2025 року Наталія Журавель виступила на пленарному засіданні звітно-наукової конференції студентів та аспірантів «Освіта і наука – 2025» в Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова з доповіддю на тему: «ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ПОЗИТИВНОГО ДОСВІДУ УНІВЕРСИТЕТІВ АВСТРАЛІЇ З ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ В УКРАЇНІ».
Науковий керівник - Лілія Барановська, докторка педагогічних наук, професорка кафедри дошкільної освіти.
Сьогодні якість підготовки майбутніх бакалаврів з англійської філології в Україні набуває особливого значення, зокрема в контексті інтеграції до європейського освітнього простору та реалізації Закону України «Про застосування англійської мови». Лише близько 23 % українців володіють англійською, що підкреслює актуальність фахової підготовки.
У цьому контексті вартим уваги є австралійський досвід. Австралія — один із лідерів світової освіти. Її система базується на Рамці кваліфікацій (AQF), Стандартах вищої освіти (HESF) і контролюється незалежним агентством якості (TEQSA). Бакалаврат — це 7 рівень освіти, тривалість навчання — 3–4 роки.
Бакалаврські програми з англійської філології реалізуються за напрямом "Bachelor of Arts", мають міждисциплінарний характер, орієнтовані на розвиток мовної, лінгвістичної, культурної та дослідницької компетентностей. У програмах широко використовуються цифрові платформи та EdTech-інструменти.
Для порівняльного аналізу систем підготовки бакалаврів в Австралії та Україні ми виділили такі критерії: професійна затребуваність, нормативна база, методологічні підходи, використання інноваційних технологій, структура програм, можливості працевлаштування та продовження освіти.
Порівняльний аналіз показав, що:
Австралія вирізняється гнучкістю програм і міждисциплінарністю;
Україна — чіткою структурованістю та глибокою гуманітарною підготовкою;
обидві системи орієнтовані на формування професійної компетентності, але мають різні підходи до її реалізації.
Австралійський досвід може бути корисним для модернізації української освіти — зокрема, через впровадження інновацій, індивідуальних освітніх траєкторій і компетентнісного підходу.
