25 лютого 2026 року, за сприяння ректора Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, доктора філософських наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України, члена-кореспондента НАН України Віктора Андрущенка;
декана Педагогічного факультету, кандидата педагогічних наук, професора Тараса Олефіренка;
завідувача кафедри дошкільної освіти, доктора педагогічних наук, професора Ганни Цвєткової,
здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (4-ЗА, 4-ЗДМС груп) спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного факультету за супроводу кандидата педагогічних наук, доцента кафедри дошкільної освіти Наталії Андрущенко в межах вивчення дисципліни «Педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини» відвідали інтерактивний музейний простір у темряві «Третя після опівночі» 03:00.🏛⌨

  🗂📬 23.02.2026 р. на виробничій нараді колективу кафедри дошкільної освіти Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова за організації завідувача кафедри дошкільної освіти, доктора педагогічних наук, професора Ганни Цвєткової обговорили деталі виконання розпоряджень:
📯 №3 від 06.02.2026 р. "Про початок II семестру 2025/2026 навчального року";
📯 №4 від 16.02.2026 р. (профорієнтаційна робота);
📯 №5 від 11.02.2026 р. "Про проведення Всеукраїнської студентської олімпіади на Педагогічному факультеті у 2026 році";
📯 №6 від 11.02.2026 р. "Про проведення Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт із галузей знань
і спеціальностей у 2026 році на Педагогічному факультеті".

#виробнича_нарада

  ✍ Лупина Вікторія, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
  👩🏻‍💼 Керівник практики: Софія Довбня, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти.

ВІДЕО
  🧐👍 Упродовж другого тижня практики я поглибила знання щодо організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти та роботи вихователя. Брала участь у проведенні занять, режимних моментів, ігор та прогулянок, спостерігала за діяльністю педагога і поступово виконувала окремі види роботи самостійно.
  🧸🏐Проводила дидактичні ігри, бесіди, елементи занять, допомагала в організації художньо-продуктивної діяльності дітей.
  💞 Удосконалювала навички спілкування з дітьми, підбору матеріалів, організації дитячої діяльності та підтримання дисципліни.
  📒🤔 Ознайомилася з плануванням роботи вихователя, веденням документації та особливостями взаємодії з батьками. Другий тиждень практики був корисним, сприяв закріпленню знань і формуванню професійних умінь майбутнього вихователя 🤗😎
#виробнича_практика

Моментами практичної діяльності 2-го тижня ділиться Глушко Богдана, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
  💐 Керівник практики: Софія Олегівна Довбня, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти.

  🧒🏼Другий тиждень практики пройшов у групі раннього розвитку. Також відбулася змістовна зустріч з методистом m.kids 🍊.
  Ми обговорили особливості виробничої практики та її завдання.Висунули свої ідеї та пропозиції щодо реалізації проектної діяльності у певних вікових групах.Вдячна методисту за підтримку, ідеї та побажання продуктивної праці 📚
#виробнича_практика

 🧼🙌 Тема другого тижня практики — «Навички самообслуговування».
Протягом тижня діти навчалися доглядати за собою, формували охайність та відповідальне ставлення до власного вигляду. Особлива увага приділялася розвитку самостійності та закріпленню навички «Я сам», що сприяло впевненості дітей у власних можливостях.

  💇‍♂💇‍♀Однією з підтем став «Салон краси» 💅. У межах творчих занять вихованці створювали зачіски для своїх вигаданих друзів, розвиваючи дрібну моторику, фантазію та естетичний смак. Діти із захопленням брали участь у рольових іграх, імітуючи роботу майстрів.

  😡😀😔😢Також протягом тижня значна увага приділялася іграм для розвитку емоційної сфери: діти працювали над імітацією різних емоцій, вчилися розпізнавати та виражати власні почуття, що позитивно вплинуло на їхню комунікативну активність.

  🥰Тиждень був насиченим, пізнавальним і сприяв формуванню важливих життєвих навичок у дітей.

  ✍ Богдана Мусійчук, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
  🧑🏻‍💼 Керівник практики: Віталій Клак, кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти.
#виробнича_практика

Протягом другого тижня практики було мною проведено низку занять, спрямованих на розвиток дрібної моторики🖖, дихання😤 та творчих здібностей дітей 🎨.

  Діти створювали аплікацію «Грибочок»🍄, сортували предмети за кольорами за допомогою щипчиків, опановували нетрадиційну техніку малювання спонжиками (хвостик білочки 🐿) та виконували вправи дихальної гімнастики, дуючи на пір’ячко. Ці активності сприяли закріпленню знань про навколишній світ 🌳, розвитку сенсорики та артикуляційного апарату.
  ✍ Сергієнко Катерина, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
  🧑🏻‍💼 Керівник практики: Віталій Клак, кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти.
#виробнича_практика