Малихіна Ізабелла, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти упродовж другого тижня практики практикувалася в групі раннього розвитку

  Упродовж другого тижня практики я працювала в групі раннього розвитку, де розпочала з дітьми нескладний, доступний для їхнього віку міні-проєкт, присвячений овочам і фруктам (яблуко🍎, груша🍐, банан🍌, морква🥕, помідор🍅).

  На цьому етапі ми не виконували аплікацію, а зосередилися на вивченні форми та кольору. Діти розглядали зображення, вчилися називати продукти, визначати їхній колір (червоний 🔴, жовтий 🟡, зелений 🟢, помаранчевий🟠) та форму (кругла, овальна, видовжена). Це сприяло розвитку сенсорики, мовлення та формуванню елементарних уявлень про навколишній світ.🗣🧐

  👂Також була проведена дидактична гра: я називала певний продукт, а діти мали знайти його серед запропонованих зображень. Така вправа розвивала слухову увагу, швидкість реакції, уміння співвідносити слово з предметом і закріплювати нові знання в ігровій формі.

  🙌Окрім цього, діти виконували вправи на розвиток дрібної моторики — сортували предмети за кольорами за допомогою щипчиків, а також брали участь у дихальній гімнастиці з пір’ячком для формування правильного мовленнєвого дихання.

    Усі види діяльності відповідали віковим особливостям дітей раннього віку, викликали зацікавленість та позитивні емоції.
  ✍ Малихіна Ізабелла, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта" Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова 4⃣ курсу, група IV-А.
  👩🏻‍💼 Керівник практики: Софія Довбня, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти.
#виробнича_практика