🎓 Моніторинг магістерських кваліфікаційних робіт: підтримка, академічна доброчесність і впевненість у якісному результаті

📅 15 жовтня 2026 року за підтримки в.о. завідувача кафедри дошкільної освіти, кандидата педагогічних наук, доцента Софії ДОВБНІ відбулася зустріч науково-педагогічних працівників кафедри дошкільної освіти Педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова зі здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» академічних груп ІІ-МГДО та ІІ-ЗМГДО.🎯 Основною метою зустрічі стало обговорення актуальних питань моніторингу магістерських кваліфікаційних робіт, особливостей проходження процедури перевірки та дотримання принципів академічної доброчесності.📌 У центрі уваги учасників були організаційні етапи моніторингу кваліфікаційних робіт, процедура перевірки текстів на наявність академічного плагіату, основні вимоги до оформлення результатів дослідження та дотримання встановлених термінів. Наукові керівники надали майбутнім магістрам необхідні роз’яснення щодо подальшого алгоритму роботи, звернули увагу на важливість своєчасної підготовки кваліфікаційних досліджень і відповідального ставлення до кожного етапу їх виконання.

👩‍🏫 У зустрічі взяли участь наукові керівники магістерських робіт:

🎙 Софія ДОВБНЯ — в. о. завідувача кафедри, кандидат педагогічних наук, доцент;
🎙 Раїса ШУЛИГІНА — кандидат педагогічних наук, професор;
🎙 Наталія АНДРУЩЕНКО — кандидат педагогічних наук, доцент;
🎙 Вікторія АГІЛЯР ТУКЛЕР — кандидат педагогічних наук, доцент;
🎙 Тетяна КОЗАК — кандидат педагогічних наук, доцент;
🎙 Галина ШЕЛЕПКО — доктор філософії, асистент.

🔎 Під час спілкування викладачі наголосили, що підготовка магістерської кваліфікаційної роботи передбачає не лише ґрунтовне опрацювання наукових джерел, проведення дослідження та узагальнення його результатів, а й дотримання етичних норм наукової діяльності.

📚 Важливими складниками якісної дослідницької роботи є самостійність, коректне цитування, належне оформлення покликань на використані джерела, достовірність отриманих результатів і відповідальне використання напрацювань інших науковців.

✅ Окрему увагу було приділено академічній доброчесності як невід’ємній умові професійного становлення майбутніх магістрів дошкільної освіти. Дотримання її принципів формує культуру наукової праці, сприяє розвитку критичного мислення, дослідницької самостійності та відповідального ставлення до професійної діяльності.

🤝 Зустріч стала важливою нагодою для узгодження подальших кроків у підготовці кваліфікаційних робіт, уточнення процедурних питань і підтримки конструктивного діалогу між здобувачами вищої освіти та їхніми науковими керівниками. Така взаємодія допомагає магістрантам упевненіше рухатися до завершення досліджень, своєчасно враховувати рекомендації наставників і належно підготуватися до наступних етапів атестації.

🌟 На завершення зустрічі викладачі кафедри побажали здобувачам вищої освіти успіхів, наполегливості, натхнення та впевненості у власних силах, а також продуктивної роботи над магістерськими дослідженнями.

💡 Адже якісна кваліфікаційна робота — це не лише підсумок навчання в магістратурі, а й важливий крок до професійного зростання, розвитку наукового потенціалу та вдосконалення сучасної дошкільної освіти.

💙💛 Кафедра дошкільної освіти бажає майбутнім магістрам успішного завершення досліджень і гідного представлення результатів своєї наукової праці! 🎓✨