Дитина говорить із нами постійно. Питання лише в тому, чи вміємо ми її почути⁉️
- Деталі
🎙У рамках вивчення дисципліни «Тренінг з психолого-педагогічних комунікацій» у студентів 3⃣ курсу групи 3-ЗБ спеціальності «Дошкільна освіта» відбулася низка практичних занять під керівництвом Шулигіної Раїси Андріївни, кандидата педагогічних наук, професора кафедри дошкільної освіти Педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова.
Дитина говорить із нами не лише словами. Вона говорить поглядом 👀, рухом 👋, інтонацією 😗, мовчанням 🤐, грою, малюнком 🖼. Особливо сьогодні – у непростий для країни час – дитяче повідомлення часто набуває глибшого, прихованого змісту 🤔. За зовнішньою поведінкою можуть стояти тривога 😨, потреба у безпеці 🤗, бажанні бути почутим і прийнятим. Саме тому сучасний вихователь має володіти не лише методиками навчання, а й культурою професійної комунікації: вміти спостерігати, аналізувати невербальні сигнали, зчитувати емоційний стан дитини, будувати взаємодію на засадах емпатії та довіри🧐🥰 .
👯♀🎙🐸 Практичні заняття були спрямовані на формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів через виконання тренінгових вправ, рефлексивних завдань, реалізацію творчих задумів, розв’язування різноманітних ситуацій, наближених до реалій професійної діяльності.
😏🤨 Студенти аналізували власні невербальні сигнали, досліджували культурні аспекти спілкування, створювали метафоричні образи комунікації як складної системи взаємозв’язків.
Взаємодія у форматі тренінгу сприяла розвитку емпатійності, комунікативної гнучкості, професійної рефлексії та глибокого усвідомлення відповідальності педагога за якість взаємодії з дитиною. Адже комунікація в дошкільній освіті – це створення простору безпеки і прийняття, у якому дитина відчуває: її бачать, її чують, її розуміють.
🚸 Одне з найважливіших професійних вмінь вихователя – не просто говорити до дитини, а бути поруч, щоб вона хотіла говорити з нами.
Особливо цінним було те, що вправи давали можливість відчути себе в різних ролях, прожити комунікативні ситуації та знайти нові способи взаємодії 😊🫂. Атмосфера довіри й підтримки зробила навчання не лише корисним, а й натхненним досвідом.
😍💛 Дякуємо за неперевершені враження від практичних занять, які поєднали живу динаміку, глибокі рефлексії та відчуття справжнього партнерства між учасниками.
