🎨 МИСТЕЦТВО ЯК ПРОСТІР ДИТЯЧОЇ ТВОРЧОСТІ: СТУДЕНТСЬКІ МІНІПРОЄКТИ 🖼✨

👩‍🎓 Здобувачі освіти ІІІ-А в межах освітньої компоненти «Методика ознайомлення дітей з мистецтвом» підготували мініпроєкти на основі картин відомих художників 🎨, розкриваючи методичні особливості ознайомлення дітей дошкільного віку з мистецтвом.

💭 У центрі уваги було питання: як говорити з дитиною про картину, щоб пробудити її цікавість, уяву та бажання творити? 🌈

🗣 Майбутні вихователі демонстрували, як за допомогою відкритих запитань, діалогу й уважного розглядання художніх образів спонукати дитину висловлювати власні враження, помічати деталі, фантазувати та знаходити особистий зміст у творі. 🖌💡

🌟 Особливий акцент зроблено на підтримці дитячої ініціативи, самостійності й творчого самовираження відповідно до освітнього напряму «Дитина у світі мистецтва» Базового компонента дошкільної освіти. 🧒🎭

👩‍🏫 Викладач курсу — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти Козак Тетяна Валентинівна. 🌷